首先，何海楠与美国同学进行亲密的交流，增进了彼此的熟悉感。而后，何海楠同学介绍了结绳刻木的有关历史，计算计量的工具，展示了博物馆的三大镇馆之宝，其中，他们对一把莲这样的青花瓷器以及过去的会计历史极其感兴趣，何海楠同学将文物的历史以及其承载的意义都做了详细的介绍。
在何海楠对算盘的讲解过程中，美国交流学生提出一些有关算盘的问题，例如算盘的算法等，何海楠同学细心清楚的进行解答。美国的学生表示对中国的算盘很热爱，希望以后有机会对算盘进行仔细的研究。
最后，何海楠同学邀请美国学生参与书法的书写，可以看出，他们对中国的传统文化充满了热爱。
在此次交流中，我们博物馆传达了会计应遵从“公正、诚信、廉洁”的核心文化理念以及一些有关会计的历史，美国学生也体会到中国文化的博大精深，对中国的会计事业、历史等产生了浓厚的兴趣。
